10K+ studenci - 4.8/5
Ucz się z nauczycielem Materiały dydaktyczne wliczone Ćwicz rozmowę

Podróżne marzenia: Świat czeka

Marta marzy o podróży statkiem wycieczkowym, kamperem i balonem.

Cuento corto: Sueños de Viaje: El Mundo Espera

Marta sueña con viajar en crucero, caravana y globo.

B1 Hiszpański

Poziom: B1

Moduł 3: Sueños (Marzenia)

Lekcja 15: Viajes soñados y planes (Aspiracje podróżnicze)

Wytyczne nauczania +/- 15 minut

Audio i wideo

Tekst i tłumaczenie

1. Cada día, Marta sueña con marcharse para viajar por el mundo. Każdego dnia Marta marzy o wyjeździe, żeby podróżować po świecie.
2. Ella es empleada en una empresa y tiene mucho trabajo pero es muy aventurera. Ona jest pracowniczką w firmie i ma dużo pracy, ale jest bardzo śmiała.
3. Le gustaría mucho hacer viajes en cruceros, caravanas o globos. Bardzo chciałaby podróżować na wycieczkowcach, karawanach lub balonami.
4. Quiere ir en crucero por Europa y ver las montañas y playas de países como España, Italia o Grecia. Chce popłynąć w rejs po Europie i zobaczyć góry oraz plaże w krajach takich jak Hiszpania, Włochy czy Grecja.
5. También le gustaría ir por Asia en caravana para descubrir lugares históricos. Chciałaby również podróżować po Azji w karawanie, aby odkrywać historyczne miejsca.
6. Haría también algún safari para ver animales pero tiene mucho trabajo y poco tiempo. Zrobiłaby również jakiś safari by zobaczyć zwierzęta, ale ma dużo pracy i mało czasu.
7. A veces, imagina subirse a un globo sobre América para ver todo desde el cielo. Czasami wyobraża sobie wejść do balonu nad Ameryką, aby zobaczyć wszystko z nieba.
8. También querría visitar Oceanía y nadar con peces de colores. Marta chciałaby również odwiedzić Oceanię i popływać z kolorowymi rybami.
9. Con más tiempo y menos trabajo, se marcharía ahora mismo a viajar por cada continente. Gdyby miała więcej czasu i mniej pracy, od razu wyjechałaby podróżować po każdym kontynencie.
10. Con todos estos viajes, podría ser una verdadera exploradora. Dzięki tym wszystkim podróżom, mogłaby być prawdziwą odkrywczynią.

Ćwiczenie 1: Pytania do dyskusji

Instrukcja: Omów pytania po wysłuchaniu nagrania lub przeczytaniu tekstu.

  1. ¿Qué medios de transporte menciona el texto?
    2. Jakie środki transportu wspomina się w tekście?
  2. ¿Cuáles son los viajes con las que sueña Marta?
    3. O jakich podróżach marzy Marta?
  3. ¿Cómo se sentiría Marta si puede realizar estos viajes?
    4. Jak by się czuła Marta, gdyby mogła odbywać te podróże?
  4. ¿Dirías que eres una persona aventurera como Marta? ¿Por qué?
    5. Czy powiedziałbyś, że jesteś osobą taką przygodową jak Marta? Dlaczego?
  5. ¿Crees que viajar nos ayuda a conocer más sobre nosotros mismos? ¿De qué manera?
    6. Czy myślisz, że podróżowanie pomaga nam lepiej poznać samych siebie? W jaki sposób?

Ćwiczenie 2: Uzupełnij luki i dokończ zdania

Instrukcja: Wstaw poprawne słowo.

Pokaż tłumaczenie Pokaż odpowiedzi

marcharse, Asia, aventurera, Oceanía, caravanas, crucero

1.
Le gustaría mucho hacer viajes en cruceros, ... o globos.
(Bardzo chciałaby podróżować na rejsach, karawanach lub balonach.)
2.
También querría visitar ... y nadar con peces de colores.
(Ona także chciałaby odwiedzić Oceanię i pływać wśród kolorowych ryb.)
3.
Quiere ir en ... por Europa y ver las montañas y playas de países como España, Italia o Grecia.
(Chce popłynąć w rejs po Europie i zobaczyć góry oraz plaże krajów takich jak Hiszpania, Włochy czy Grecja.)
4.
También le gustaría ir por ... en caravana para descubrir lugares históricos.
(Ona chciałaby również podróżować po Azji karawaną, aby odkrywać historyczne miejsca.)
5.
Cada día, Marta sueña con ... para viajar por el mundo.
(Każdego dnia Marta marzy o tym, by wyjechać i podróżować po świecie.)
6.
Ella es empleada en una empresa y tiene mucho trabajo pero es muy ....
(Ona jest zatrudniona w firmie i ma dużo pracy, ale jest bardzo przygodowa.)