Hiszpański A1.41.1 Organizowanie wspólnych zajęć rekreacyjnych Dzielić się Skopiowano!
Pedro i Ana odkrywają, że mają wspólne zainteresowania i organizują dzień, aby podzielić się swoimi zajęciami.
Diálogo: Organizando pasatiempos juntos
Pedro y Ana hablan descubren que tienen intereses en común y organizan un día para compartir sus pasatiempos.
A1 Hiszpański
Poziom: A1
Moduł 6: La ciudad y el pueblo (Miasto i wieś)
Lekcja 41: Describir pasatiempos (Opisywanie zainteresowań)
Wytyczne nauczania +/- 15 minut
Audio i wideo
Rozmowa
| 1. | Pedro: | Me gusta leer libros en mi tiempo libre ¿Y a ti? | (Ładowanie tłumaczenia...) |
| 2. | Ana: | ¡Siempre leo antes de dormir! | (Ładowanie tłumaczenia...) |
| 3. | Pedro: | Entonces podemos ir a la biblioteca juntos ¿Cuándo puedes? | (Więc możemy razem pójść do biblioteki. Kiedy możesz?) |
| 4. | Ana: | Mañana pinto pero el miércoles estoy libre. | (Ładowanie tłumaczenia...) |
| 5. | Pedro: | Yo el miércoles veo una película en casa con mis padres pero el jueves estoy libre. | (Ładowanie tłumaczenia...) |
| 6. | Ana: | Perfecto entonces el jueves podemos ir y leer libros juntos. | (Ładowanie tłumaczenia...) |
| 7. | Pedro: | También podemos escuchar música allí. | (Ładowanie tłumaczenia...) |
| 8. | Ana: | ¡Me gusta escuchar música! | (Ładowanie tłumaczenia...) |
| 9. | Pedro: | Luego podemos ir por el parque a sacar unas fotos. | (Ładowanie tłumaczenia...) |
| 10. | Ana: | ¡Entonces cojo mi cámara! | (W takim razie biorę mój aparat!) |