- Y une ideas similares o suma elementos.
- Pero kontrastuje dwie idee w jednym zdaniu.
- O pokazuje opcje lub alternatywy.
- Así que i entonces wskazują na skutek lub rezultat.
| Regla (Zasada) | Conjunción (spójnik) | Ejemplo (Przykład) |
|---|---|---|
| Unir palabras o frases (Łączyć słowa lub zdania) | Y | Miremos la luna y las estrellas en el cielo. (Spójrzmy na księżyc i gwiazdy na niebie.) |
| Contrastar palabras o frases (Kontrastować słowa lub frazy) | Pero | Quiero observar el cielo, pero está nublado. (Chcę obserwować niebo, ale jest pochmurno.) |
| Ofrecer opciones (Oferować opcje) | O | ¿Miras el norte o el sur? (Patrzysz na północ czy na południe?) |
| Consecuencia (Konsekwencja) | Así que | Hace sol, así que salimos al campo. (Jest słońce, więc wyszliśmy na pole.) |
| Conclusión (Wniosek) | Entonces | Si miras hacia este lado, entonces estamos en el norte. (Jeśli spojrzysz w tę stronę, to jesteśmy na północy.) |
Wyjątki!
- Używa się e zamiast y jeśli następne słowo zaczyna się na "i" lub "hi".
Ćwiczenie 1: Las conjunciones: "Y, Pero, O, Así que, Entonces"
Instrukcja: Wstaw poprawne słowo.
y, entonces, así que, o, pero
1.
¿Miramos el norte ... el sur esta vez?
(Patrzymy na północ czy na południe tym razem?)
2.
Está nublado, ... lo dejamos para mañana.
(Jest pochmurno, więc zostawiamy to na jutro.)
3.
Cayó la noche, ... comenzamos a observar las estrellas.
(Zapadła noc, więc zaczęliśmy obserwować gwiazdy.)
4.
Ya es noche, ... el cielo está claro.
(Jest już noc, ale niebo jest jasne.)
5.
La estrella brilla ... la luna aparece detrás.
(Gwiazda świeci, a księżyc pojawia się za nią.)
6.
Estamos en el sur, ... la luna se ve más alta.
(Jesteśmy na południu, więc księżyc wydaje się wyższy.)
7.
No había luna, ... vimos más estrellas.
(Nie było księżyca, więc zobaczyliśmy więcej gwiazd.)
8.
Observo el cielo, ... no veo ninguna estrella
(Patrzę na niebo, ale nie widzę żadnej gwiazdy)
Ćwiczenie 2: Wielokrotny wybór
Instrukcja: Wybierz poprawne zdanie w każdej grupie, aby prawidłowo używać spójników w codziennych kontekstach związanych z campingiem i przyrodą.
1.
"Lub" wskazuje na wybór, ale zdanie sugeruje, że pójdziemy na oba, nie tylko jedno.
Tutaj "ale" nie jest odpowiednie, ponieważ nie ma kontrastu, tylko wymienia się dwa cele.
2.
"I" wskazuje dodanie, ale zdanie chce zaoferować alternatywę, a nie oba jednocześnie.
"Ale" kontrastuje idee; tutaj nie pasuje, ponieważ tylko oferuje się opcje.
3.
"Lub" nie jest odpowiednie, ponieważ nie są przedstawiane alternatywy.
"I" łączy dwie idee bez kontrastu, ale w tym przypadku jest opozycja, dlatego "ale" jest lepsze.
4.
"Lub" wskazuje na alternatywę, ale zdanie opisuje przyczynę i skutek, nie wybór.
"I" tylko łączy dwa fakty, nie podkreślając właściwie konsekwencji.