Hiszpański B1 moduł 6: Vivir en el extranjero (Mieszkanie za granicą)

To jest moduł nauczania 6 z 6 naszego programu nauczania języka hiszpańskiego na poziomie B1. Każdy moduł nauczania zawiera od 6 do 8 rozdziałów.

Cele nauki:

• Guía práctica para vivir en el extranjero. (Praktyczny przewodnik po życiu za granicą.)
• Conectores. (Spójniki)

• Lekcje
• Lista słów
• Gramatyka
• Kultura
• Dialogi
• Krótkie historie

lekcje (8)

B1:38 Mudanza (Przeprowadzka)

Cele nauczania

• Gestionar vocabulario sobre mudarse por trabajo o estudios. (Zarządzaj słownictwem związanym z przeprowadzką do pracy lub na studia.)
• Adverbios relativos e interrogativos: dónde, cuándo y cómo (Przysłówki względne i pytajne: dónde, cuándo i cómo)

B1:39 Visita inmobiliaria (Oglądanie domu)

Cele nauczania

• Encuentra un nuevo lugar para vivir. (Znajdź nowe miejsce do zamieszkania.)
• Vocabulario para comprar y alquilar un lugar. (Słownictwo dotyczące kupowania i wynajmowania mieszkania.)
• Pronombres relativos (el que, quien, cuyo) (Zaimek względne (el que, quien, cuyo))

B1:40 Barrera lingüística (Bariera językowa)

Cele nauczania

• Utiliza frases clave para superar las barreras lingüísticas. (Użyj kluczowych zwrotów, aby pokonać bariery językowe.)
• Discute las dificultades de aprender un nuevo idioma. (Omów trudności związane z nauką nowego języka.)
• Usos del "se" en español (Zastosowania se w języku hiszpańskim)

B1:41 Choque cultural (Szok kulturowy)

Cele nauczania

• Overcoming cultural shock barriers (Przezwyciężanie barier szoku kulturowego)

B1:42 Una nueva rutina (Nowa rutyna)

Cele nauczania

• Empezar un nuevo trabajo en el extranjero. (Rozpoczęcie nowej pracy za granicą.)
• Tener nuevos hábitos. (Posiadanie nowych nawyków.)
• Conectores: ya, además, todavía,... (Spójniki: ya, además, todavía,...)

B1:43 Integración y entorno social (Integracja i sieć społecznościowa)

Cele nauczania

• Conversar con personas nuevas (Rozmawiać z nowymi osobami)

B1:44 Nostalgia del hogar (Tęsknota za domem)

Cele nauczania

• Expresar sentimientos que provienen de la morriña. (Wyrażaj uczucia wynikające z tęsknoty za domem.)
• Discutir estrategias para afrontar la morriña. (Omów strategie radzenia sobie z tęsknotą za domem.)
• Locuciones preposicionales: hablar sobre actividades (Wyrażenia przyimkowe: mówienie o czynnościach)

B1:45 Gestión de la burocracia (Radzenie sobie z biurokracją)

Cele nauczania

• Gestión de procedimientos administrativos. (Zarządzanie procedurami administracyjnymi.)