Moduł nauczania 1: Pogawędki i rozmowy
Hiszpański B1.7: Podyskutujmy!
¡Debatamos!
- Da tu opinión y participa en debates (Wyraź swoją opinię i zaangażuj się w dyskusje)
- Defiende tu postura con argumentos (Przedstaw swój punkt widzenia za pomocą argumentów)
- Verbos para expresar sentimientos con el indicativo y subjuntivo (Czasowniki do wyrażania uczuć z trybem oznajmującym i łączącym)
Zapisz się teraz!
3000+ studenci już zapisani
4.75
332
recenzje
Elastyczny harmonogram zajęć
Osobisty nauczyciel
Kurs strukturalny
Indywidualny plan nauki
Słownictwo (10) Dzielić się Skopiowano!
Materiały do słuchania i czytania
Śledź przygody Ewy, Anny, Juana i Pedra.
Gramatyka
Przyznajemy, że nie jest to najbardziej ekscytująca rzecz, ale jest absolutnie niezbędna (i obiecujemy, że się opłaci)!
B1.7.2 Gramática
Verbos para expresar sentimientos con el indicativo y subjuntivo
Czasowniki do wyrażania uczuć z trybem oznajmującym i łączącym
Ćwiczenia Dzielić się Skopiowano!
Te ćwiczenia można wykonywać razem podczas lekcji konwersacyjnych lub jako zadanie domowe.
Ćwiczenie 1: Przestaw zdania
Instrukcja: Twórz poprawne zdania i tłumacz.
1.
el periódico | ante el | ellos defiendan | desafío. | Dudo que
Dudo que ellos defiendan el periódico ante el desafío.
(Wątpię, czy oni obronią gazetę w obliczu wyzwania.)
2.
se mencionen | conferencia. | que los | en la | Es probable | temas controversiales
Es probable que los temas controversiales se mencionen en la conferencia.
(Prawdopodobnie kontrowersyjne tematy zostaną wspomniane na konferencji.)
3.
expresen sus opiniones. | Espero que los | debates en la | y que todos | clase sean productivos
Espero que los debates en la clase sean productivos y que todos expresen sus opiniones.
(Mam nadzieję, że debaty w klasie będą owocne i że wszyscy wyrażą swoje opinie.)
4.
defendidas. | opiniones presentadas en | relevantes y bien | Espero que las | el debate sean
Espero que las opiniones presentadas en el debate sean relevantes y bien defendidas.
(Mam nadzieję, że opinie przedstawione w debacie będą istotne i dobrze uzasadnione.)
5.
suficientes para cambiar | Dudo que los | mi opinión. | argumentos presentados en | el debate sean
Dudo que los argumentos presentados en el debate sean suficientes para cambiar mi opinión.
(Wątpię, czy argumenty przedstawione w debacie są wystarczające, aby zmienić moje zdanie.)
6.
perspectivas. | el debate de | Es posible que | hoy sea relevante | para entender diferentes
Es posible que el debate de hoy sea relevante para entender diferentes perspectivas.
(Dzisiejsza debata może być istotna dla zrozumienia różnych perspektyw.)
7.
bien defendidas. | que las | claras y | argumento sean | pruebas del | Es probable
Es probable que las pruebas del argumento sean claras y bien defendidas.
(Jest prawdopodobne, że dowody na poparcie argumentu są jasne i dobrze uzasadnione.)
Ćwiczenie 2: Przetłumacz i ułóż zdania
Instrukcja: Przetłumacz poniższe słowa i zwroty.
1.
Dudo que ellos defiendan el periódico ante el desafío.
Wątpię, czy oni obronią gazetę w obliczu wyzwania.
2.
Es probable que los temas controversiales se mencionen en la conferencia.
Prawdopodobnie kontrowersyjne tematy zostaną wspomniane na konferencji.
3.
Espero que los debates en la clase sean productivos y que todos expresen sus opiniones.
Mam nadzieję, że debaty w klasie będą owocne i że wszyscy wyrażą swoje opinie.
4.
Espero que las opiniones presentadas en el debate sean relevantes y bien defendidas.
Mam nadzieję, że opinie przedstawione w debacie będą istotne i dobrze uzasadnione.
5.
Dudo que los argumentos presentados en el debate sean suficientes para cambiar mi opinión.
Wątpię, czy argumenty przedstawione w debacie są wystarczające, aby zmienić moje zdanie.
6.
Es posible que el debate de hoy sea relevante para entender diferentes perspectivas.
Dzisiejsza debata może być istotna dla zrozumienia różnych perspektyw.
7.
Es probable que las pruebas del argumento sean claras y bien defendidas.
Jest prawdopodobne, że dowody na poparcie argumentu są jasne i dobrze uzasadnione.
8.
Dudo que la prueba de opinión sea relevante para el debate.
Wątpię, czy dowód opinii jest istotny dla debaty.
Ćwiczenie 3: Przetłumacz i użyj w zdaniu
Instrukcja: Wybierz słowo, przetłumacz je i użyj w zdaniu lub dialogu.
1
El argumento
Argument
2
Debatir
Debatować
3
Relevante
Istotny
4
La prueba
Próba
5
El punto de vista
Punkt widzenia
Ćwiczenie 4: Odmiana czasownika
Instrukcja: Wybierz poprawny czasownik i czas.
llegue, vengan, venga, vengáis, llegues, lleguen
1.
Es esencial que ellos ... a dirigir el conflicto y lograr un acuerdo.
(Jest istotne, aby przyszli, aby kierować konfliktem i osiągnąć porozumienie.)
2.
Espero que yo ... a tiempo para la discusión.
(Mam nadzieję, że ja przybędę na czas na dyskusję.)
3.
Es necesario que ella ... al telediario para compartir el informe impactante.
(Konieczne jest, aby ona przyszła do wiadomości, aby podzielić się szokującym raportem.)
4.
Es improbable que ellas ... a una decisión sobre la propuesta sin discutir la estrategia.
(Oni/one prawdopodobnie nie przybędą do decyzji w sprawie propozycji bez omówienia strategii.)
5.
Espero que tú ... antes de que empiece la conferencia.
(Mam nadzieję, że ty przybędziesz, zanim zacznie się konferencja.)
6.
Es mejor que él ... con la información actual.
(Lepiej, żeby on przybył z aktualnymi informacjami.)
7.
Espero que yo ... a la reunión a tiempo para discutir la agenda.
(Mam nadzieję, że przyjdę na spotkanie na czas, aby omówić program.)
8.
Quiero que vosotros ... mañana para estrenar el nuevo programa informativo.
(Chcę, żebyście przyszli jutro, aby wypróbować nowy program informacyjny.)
Ćwiczenie 5: Czasowniki do wyrażania uczuć z trybem oznajmującym i łączącym
Instrukcja: Wstaw poprawne słowo.
defienda, tengas, debatan, participe, escuchen, participes
1.
Escuchar:
Me alegra que ... las opiniones de los participantes
(Cieszę się, że słuchają opinii uczestników)
2.
Debatir:
Me entristece que ustedes no ... de forma cordial.
(Smutno mi, że nie debatujecie w sposób kulturalny.)
3.
Escuchar:
Nos alegra que ... nuestros puntos de vista.
(Cieszy nas, że słuchają naszych punktów widzenia.)
4.
Participar:
Es intolerable que ... en debates sin tener argumentos relevantes.
(To nie do zniesienia, że uczestniczysz w debatacjach bez posiadania odpowiednich argumentów.)
5.
Defender:
Me da vergüenza que mi novio no me ... durante el debate.
(Wstydzę się, że mój chłopak nie broni mnie podczas debaty.)
6.
Participar:
Me molesta que Juan no ... en el debate mañana.
(Denerwuje mnie, że Juan nie weźmie udziału w debacie jutro.)
7.
Tener:
Me irrita que no tú ... suficientes pruebas relevantes.
(Irytuję się, że nie masz wystarczających istotnych dowodów.)
8.
Debatir:
Me molesta que ... sin argumentos claros en un tema tan controversial.
(Denerwuje mnie, że dyskutują bez jasnych argumentów na tak kontrowersyjny temat.)
Ćwiczenie 6: Przetłumacz i ułóż zdania
Instrukcja: Przetłumacz poniższe słowa i zwroty.
1.
Dzisiejsza debata może być istotna dla zrozumienia różnych perspektyw.
Es posible que el debate de hoy sea relevante para entender diferentes perspectivas.
2.
Wątpię, czy argumenty przedstawione w debacie są wystarczające, aby zmienić moje zdanie.
Dudo que los argumentos presentados en el debate sean suficientes para cambiar mi opinión.
3.
Mam nadzieję, że debaty w klasie będą owocne i że wszyscy wyrażą swoje opinie.
Espero que los debates en la clase sean productivos y que todos expresen sus opiniones.
4.
Prawdopodobnie kontrowersyjne tematy zostaną wspomniane na konferencji.
Es probable que los temas controversiales se mencionen en la conferencia.
5.
Mam nadzieję, że opinie przedstawione w debacie będą istotne i dobrze uzasadnione.
Espero que las opiniones presentadas en el debate sean relevantes y bien defendidas.
Dodatkowe materiały edukacyjne Dzielić się Skopiowano!
Aneks 1: Rozszerzona tabela słownictwa Dzielić się Skopiowano!
Podstawowe słownictwo (10): Czasowniki: 2, Przymiotniki: 2, Rzeczowniki: 5, Zdania / kombinacja słów: 1
| Hiszpański | Polski |
|---|---|
| Controversial | Kontrowersyjny |
| Debatir | Debatować |
| Defender | Bronić |
| El argumento | Argument |
| El debate | Debata |
| El punto de vista | Punkt widzenia |
| La opinión | Opinia |
| La perspectiva | Perspektywa |
| La prueba | Próba |
| Relevante | Istotny |
Aneks 2: Tabele odmiany czasowników do tej lekcji Dzielić się Skopiowano!
Llegar przybyć Dzielić się Skopiowano!
Subjuntivo presente Tryb łączący teraźniejszy
| Hiszpański | Polski |
|---|---|
| yo llegue | ja przybędę |
| tú llegues | Ty przybędziesz |
| él/ella llegue | on przybędzie |
| nosotros/nosotras lleguemos | my przybędziemy |
| vosotros/vosotras lleguéis | wy przybędziecie |
| ellos/ellas lleguen | oni przybywają |
Venir przyjść Dzielić się Skopiowano!
Subjuntivo presente Tryb łączący teraźniejszy
| Hiszpański | Polski |
|---|---|
| yo venga | ja przyjdę |
| tú vengas | ty przyjdziesz |
| él/ella venga | on/ona przyjdzie |
| nosotros/nosotras vengamos | my przyjdziemy |
| vosotros/vosotras vengáis | wy przyszlibyście |
| ellos/ellas vengan | oni przyjdą |
Nie widzisz postępów, ucząc się samodzielnie? Pracuj z tym materiałem z certyfikowanym nauczycielem!
Czy chcesz poćwiczyć dzisiaj hiszpański? To jest możliwe! Skontaktuj się z jednym z naszych nauczycieli jeszcze dzisiaj.
Te lekcje nie byłyby możliwe bez naszych wspaniałych partnerów🙏
