A1.15: Codzienne jedzenie

• A4
• Krajobraz

Cele nauczania:

• Nombra los alimentos que consumimos diariamente. (Nazwij jedzenie, które spożywamy codziennie.)
• Dí lo que comes y bebes. (Powiedz, co jesz i pijesz.)
• Las conjunciones ("y, o,...") (Spójniki ("y, o,..."))
• La dieta mediterránea (Dieta śródziemnomorska)

Moduł nauczania 3 (A1): Día a día (Z dnia na dzień)

Wytyczne nauczania +/- 60 minut

Instrukcje dla nauczyciela

• Nasz program nauczania jest zaprojektowany do wykorzystania podczas 60-minutowej lekcji konwersacyjnej.
• Jeśli uczniowie nie chcą robić pracy domowej, materiały mogą być przepracowane razem z nauczycielem w 2x 60 minut. Praca domowa i samodzielna nauka nie są obowiązkowe.
• Każda lekcja zaczyna się od 5 minut powtarzania materiałów z poprzedniej lekcji.
• Udostępnij dźwięk lub pozwól uczniowi czytać materiały do słuchania z Twoimi poprawkami.
• Zachęcaj uczniów do tworzenia własnych zdań w dialogach lub konwersacjach, stosując słownictwo i gramatykę.
• Użyj czatu, aby poprosić ucznia o wpisanie tekstu, dzięki czemu będzie trenowane zarówno mówienie, jak i pisanie.
• Zapisz trudności w spersonalizowanym trenerze słów na naszym portalu.
• Zostaw czas na rozmowę, pytania i dyskusję (+/- 10 minut na lekcję).
• Poświęć 5 minut na końcu lekcji, aby podsumować trudności i uzgodnić temat następnej lekcji.

Zamknij

• Program
• Słownik
• Czasowniki
• Materiały do słuchania
• Ćwiczenia
• Ćwiczenie konwersacyjne

Ćwiczenie z konwersacji

• Krajobraz

Wytyczne nauczania +/- 10 minut

1. Di cuál es el ingrediente principal de cada plato o bebida. (Say what main ingredient is in each dish or drink.)
2. ¿Puedes nombrar los platos? (Can you name the dishes?)

Przykładowe zwroty:

1. El sándwich contiene ensalada, tomate, .... (The sandwich contains salada, tomato,....)
2. ...

Pełny ekran